《高等院校小学教育专业教材:自然科学基础(第2版)》保留了原教材强调知识体系的科学性和系统性、适应小学教育专业要求的专业性和综合性、体现理论与实践联系的应用性和针对性等一些基本特点，修订版从有利于学习者终身学习的角度出发，加强教材的基础性、综合性、通识性，努力使学习者对自然科学基础知识、当代科学技术发展及其与社会进步的关系等有一个概貌式的了解，从而为从事小学教育的教师提供一个提高自身科技素养和实施素质教育教学的良好基础。