信息人教育学
科学 / 李德昌
9787030311283
¥108.00 ¥38.00
九成新 文学艺术
《信息人教育学:势科学与教育动力学》以势科学与信息人理论为基础,研究教育过程中信息作用的内在规律,揭示素质、创新、和谐等概念的科学内涵与形成机制,阐述人才成长和教育发展的内在逻辑,旨在为现代教育理论开辟、重建科学化的研究路径,为教育改革和教育评价提供可操作的指导原则,为当代青年学生的成长提供有效的学习指南。人才成长和教育过程是一个信息作用的动力学过程,信息人教育学即新人类教育学。
《信息人教育学:势科学与教育动力学》适合从事教育研究和实践的学者、大学教师阅读,也可作为大学相关专业课程及通识性教育课程的参考读物,供各大学各专业学生兴趣阅读。
《信息人教育学:势科学与教育动力学》适合从事教育研究和实践的学者、大学教师阅读,也可作为大学相关专业课程及通识性教育课程的参考读物,供各大学各专业学生兴趣阅读。