【学者推荐】
本书既为每位研究生写作者提供了正向的情绪疏导，也给出了具体且可操作的写作策略。书中反复出现的“你今天写了吗？”，更饱含了对读者的耐心鼓励与殷切期望。作者幽默而亲切的写作风格，能让每位读者在轻松愉悦的阅读体验中满载而归。
——曹柳星，清华大学写作与沟通教学中心主任
这 是一本关于研究生学术写作效率管理与能力提升的经验之书。作者艾伦院长长期进行研究生学术写作的教学与交流工作，积累了丰富的实践知识。全书共分三十六章，每一章都具体讲述与分析了学术写作环节中必须注意的问题，细腻而准确。对于有志于进入学术写作的研究生和文学爱好者来说，它的翻译与引进，确实是一件有价值的事情。
——朱静宇，同济大学人文学院教授
【编辑推荐】
⭐国内外名校教授推荐的写作指南。清华大学写作与沟通教学中心主任曹柳星，同济大学人文学院教授朱静宇诚挚推荐！斯坦福大学、普林斯顿大学学者鼎力推荐。
⭐作者简·艾伦教授被誉为“全美写作训练营的啦啦队队长”，21世纪最初，她率先在哥伦比亚大学研究生中心开创写作训练营，以及开设名为“高效作者”的电子邮件订阅项目。多年来，已与来自30多个国家、400多所研究生院的研究生进行写作交流，本书是其多年教学成果的凝练。
⭐手把手为开始、忍受和完成任何写作项目提供策略和鼓励，陪伴研究生甩掉拖延症和焦虑，助力研究生成为高产写作者。
⭐语言幽默风趣，阅读体验轻松愉悦。作者在书中的角色亦师亦友，提供实用而中肯的建议。
⭐适用于硕博毕业论文、期刊文章、研究计划书、课题申请书、奖学金申请书，以及其他任何写作项目。
【内容简介】
研究生必须要写东西。文学、历史学、社会学、心理学、教育学、化学、生物学……所有学科的研究生都要写，不管是写毕业论文、课题申请书还是结课作业。可没几个研究生在刚入学时就已经养成了良好的写作习惯，我们用本科时期的策略摸索，千辛万苦，却陷入拖延和完美主义的泥潭。万幸的是，本书将帮助我们找到并踏上正确的道路。
作者简·艾伦博士是康奈尔大学研究生院副院长，30多年来先后在西北大学、哥伦比亚大学和康奈尔大学中开办写作效率讲习班和论文写作训练营，本书凝炼了这位慷慨而极富同理心的教师的多年教学经验，以及她通过“高效作者”项目与来自30多个国家、400多所研究生院的研究生进行写作交流的成果。内容着眼写作过程的方方面面，如时间管理方法、效率提升方法，并涉及写作过程开始前的准备工作，以及写作后的修改、编辑工作，最后强调了在奖学金申请、课题申请书、研究计划书、毕业论文、期刊文章等不同类型的写作中的注意事项。
本书语言风格活泼而简练，每一章都针对一个特定的写作策略或挑战，旨在提高研究生对写作的积极性、专注力，减轻或克服对写作的焦虑和恐惧，并管理好自己的时间、精力，提高写作效率，养成良好写作习惯。阅读本书后，研究生可明确自己在写作方面的长处，找到自己的写作策略，成为更高效、更多产的写作者。